Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Se realizará una breve introducción al tema, poniendo en contexto a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Se presentará la problemática: ¿Cómo podemos promover una convivencia y socialización adecuada en nuestras familias?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Los alumnos, en grupos de 4 o 5 personas, realizarán una lluvia de ideas sobre formas de convivencia y socialización en sus familias.


• Cada grupo elegirá una forma de convivencia y socialización para trabajar y propondrán una acción concreta para promoverla en sus propias familias.


• Los grupos presentarán sus acciones y se discutirán en clase. Se promoverá el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos)

• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de promover una convivencia y socialización adecuada en las familias.


• Los alumnos deberán plasmar en una hoja sus aprendizajes y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Se retomará la reflexión final de la sesión anterior para recordar los aprendizajes y reflexiones sobre el tema.


• Se planteará el siguiente problema: ¿Cómo podemos fomentar la participación y colaboración en nuestras familias?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Se fo