Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre el cuerpo humano y sus funciones.


• Presentación del problema: "El cuerpo humano, sus funciones y cuidados"


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Cuál es la importancia de cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué prácticas podemos realizar para cuidar nuestro sistema locomotor? ¿Cómo podemos prevenir accidentes y lesiones?

Desarrollo (25 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Entrega de fichas con información sobre el sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Los grupos deben leer y discutir la información, planteando posibles respuestas a las preguntas planteadas.


• Realización de una lluvia de ideas para compartir las respuestas y generar un listado de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la postura correcta, acudir a servicios de salud y evitar la automedicación.


• Asignación de tarea: Investigar en casa sobre prácticas socioculturales de cui