La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
ADA VIVIANA ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la importancia del trabajo comunitario en el cultivo de vegetales.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Motivación: Realizar una breve actividad en la que los alumnos mencionen diferentes idiomas que conozcan.
- Presentación de los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Exposición del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo. Deberán recopilar datos factuales y características básicas de cada una, como nombre, número de hablantes, ubicación geográfica, etc.
- Uso del inglés: Durante la investigación, los alumnos deberán utilizar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar los datos requeridos.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presentará al resto de la clase la información recopilada sobre una lengua específica.
- Reflexión: Los alumnos discutirán sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
- Asignación de tareas: Los alumnos recibirán la tarea de investigar sobre un idioma indígena de México para la siguiente sesión.
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