La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Fortalecer reglas del salón y de casa.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.


• Plantear el problema de la violencia en las familias y la escuela y su relación con la falta de reglas claras.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que se pueden presentar en la familia y la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre acciones concretas que se pueden implementar para erradicar la violencia en estos ámbitos.


• Cada grupo deberá elaborar una propuesta oral o por escrito, en la que se planteen acciones específicas para promover el respeto, la igualdad y la no violencia en la familia y la escuela.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase y generar un debate sobre su viabilidad y efectividad.

Cierre:

• Sintetizar las propuestas presentadas por los grupos y destacar los puntos en común.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en conjunto para erradicar la violencia.


• Fomentar la participación de los alumnos en la implementación de las acciones propuestas.


• Realizar una actividad de retroalimentación en