Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Clase de Español - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo de la clase (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los problemas de disciplina en el aula son un factor crucial que afecta negativamente el rendimiento académico de los estudiantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario para promover acciones que ayuden a erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o vivido en su entorno escolar o familiar.


• Conexión interdisciplinar: Discutir cómo los problemas de disciplina en el aula pueden contribuir a la violencia en la escuela y en las familias.

Fase 2: Desarrollo

• Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los estudiantes diferentes textos (artículos, noticias, testimonios) que aborden el tema de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia. Discutir en grupos pequeños la importancia de una comunicación respetuosa y cómo puede ayudar a prevenir la violencia.


• Debate: Realizar un debate en el aula sobre las causas y consecuencias de la violencia en las familias y la escuela. Los estudiantes deben plantear posibles soluciones y acciones que pueden llevar a cabo para erradicar la violencia.


• Trabajo en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear una propuesta oral