La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Monse CS
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Planeación: "Promoviendo la cultura de paz: Respeto e inclusión en el aula"


Sesión 1:
Tema/Problema: Identificar la importancia de seguir indicaciones y utilizar palabras de cortesía.
Objetivo de la sesión (PDA): Reconocer la importancia de seguir indicaciones y utilizar palabras de cortesía para promover una cultura de paz y respeto en el aula.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 45 minutos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recibir a los alumnos y realizar una dinámica de bienvenida.

    • Presentar el problema a los estudiantes: "En nuestra clase hemos observado que a veces no seguimos las indicaciones ni utilizamos palabras de cortesía. ¿Cómo podemos mejorar esto para crear un ambiente de paz y respeto?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de seguir indicaciones y utilizar palabras de cortesía.

    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que se siguen indicaciones y se utilizan palabras de cortesía.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen seguir indicaciones y utilizar palabras de cortesía en diferentes situaciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir una pequeña historia sobre la importancia de seguir indicaciones y utilizar palabras de cortesía.




Sesión 2:
Tema/Problema: Desarrollar habilidades de expresión y participación respetuosa.
Objetivo de la sesión (PDA): Desarrollar habilidades de expresión y participación respetuosa en diversas situaciones y contextos, pr