Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Blanca Estela Flores- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de conocimiento de los materiales que se utilizan en su comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos sobre la falta de conocimiento de los materiales que se utilizan en su comunidad y cómo eso puede limitar su capacidad para tomar decisiones tecnológicas eficientes y sustentables.
Debate sobre la importancia de conocer los materiales: Se abrirá un debate en el que los alumnos discutirán la importancia de conocer los materiales que se utilizan en su comunidad, tanto desde el punto de vista tecnológico como desde el punto de vista de la sustentabilidad.
Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Se explicará a los alumnos qué es el Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Introducción a los materiales locales: Se presentarán diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y se discutirán sus características y aplicaciones.
Observación de materiales en la comunidad: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre los materiales que se utilizan en diferentes construcciones o productos locales.
Sesión 2:
- Transformación de materiales: Se explicarán los procesos técnicos de transformación de algunos materiales, co