Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Verónica Guadalupe Hernández
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.

    • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre sustancias adictivas conocidas por los alumnos y sus efectos en el cuerpo humano.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción al sistema nervioso y endocrino: Explicar brevemente el funcionamiento de ambos sistemas y su importancia para el cuerpo humano.

    • Actividad de indagación: Formar grupos y asignar a cada grupo una sustancia adictiva para investigar sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

    • Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


    Sesión 2:



    • Efectos en la salud: Explicar cómo el consumo de sustancias adictivas puede afectar diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano.

    • Actividad de análisis: Realizar una discusión en clase sobre los posibles efecto