Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre lo que saben acerca de los animales y las plantas. Preguntarles si han experimentado algún fenómeno natural y qué saben sobre los sismos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: Observación y clasificación (10 minutos)

    
    
    
    
    • Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas y pedir a los alumnos que los observen y clasifiquen en dos grupos: animales y plantas.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Simulacro de sismo (15 minutos)

    
    
    
    
    • Explicar a los alumnos que van a realizar un simulacro de sismo en la escuela para aprender qué hacer en caso de un desastre natural. Dialogar sobre la importancia de estar preparados ante este tipo de situaciones.
    
    
    • Organizar a los alumnos en una fila y practicar el procedimiento de protección: agacharse, cubrirse la cabeza y resguardarse debajo de una mesa. Repetir la actividad varias veces para que los alumnos se familiaricen con el procedimiento.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y registro: Pedir a los alumnos que compartan lo que han aprendido en la clase y que anoten en sus cuadernos los pasos a seguir en caso de un sismo.
  
  
  • Retroalimentación: Felicitar a los alumnos