Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

José Luis Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora, expresión oral y escrita, razonamiento lógico-matemático


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

  • Actividad motivadora: Realizar una breve encuesta sobre situaciones cotidianas en las que los números positivos y negativos estén presentes.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta sobre la historia de los números negativos y su uso en diferentes culturas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos en la vida diaria.

  • Realizar ejercicios prácticos de comparación de números positivos y negativos.


Cierre:



  • Resumen de la sesión y los conceptos aprendidos.

  • Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior mediante preguntas y respuestas.

  • Presentación de los nuevos conceptos: fracciones y decimales con signo.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de un texto relacionado con el uso de fracciones y decimales con signo en diferentes contextos.

  • Discusión en grupo sobre las aplicaciones de fracciones y decimales con signo en la vida cotidi