Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Mora Diaz Santhy
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.

  • Reconocer diferentes tipos de alimentos y bebidas y su clasificación según su beneficio para la salud.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico con movimientos que involucren diferentes partes del cuerpo.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de comer y beber de manera saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y fotografías de diferentes alimentos y bebidas.

    • Conversación guiada para identificar los alimentos y bebidas que son saludables y los que no lo son.

    • Clasificación de los alimentos y bebidas en una tabla previamente elaborada, según su beneficio para la salud.

    • Explicación de las consecuencias que pueden tener en el cuerpo el consumo excesivo de alimentos y bebidas no saludables.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad práctica: Elaboración de un collage con recortes de revistas de alimentos y bebidas saludables.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.




Sesión 2 (45 minutos): Conociendo nuestro cuerpo


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar las diferentes partes del cuerpo.

  • Reconocer la importancia de cuidar y mantener limpio nuestro cuerpo.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la clase anterior sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

    • Juego de adivinanzas sobre diferentes partes del cuerpo.