Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

Itzel Díaz
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes serán capaces de identificar y describir alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad, así como comprender cómo estos alimentos y la práctica de actividad física contribuyen a su crecimiento y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué creen que significa llevar una vida saludable.

    • Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los estudiantes que las clasifiquen en grupos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve introducción sobre la importancia de consumir alimentos saludables y realizar actividad física.

    • Distribuir a los estudiantes una ficha con una lista de alimentos y bebidas, y pedirles que marquen aquellos que consideren saludables.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las elecciones realizadas por los estudiantes y explicarles los beneficios de cada uno de los alimentos seleccionados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión final en grupo, donde los estudiantes compartan los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer información sobre alimentos saludables que se consumen en la comunidad.




Sesión 2: Alimentos saludables en la comunidad - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los estudiantes serán capaces de identificar y describir alimentos saludables que se consumen en su comuni