Introducción a los números decimales
Velia López
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los números decimales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el estudio de los números decimales, desarrollando habilidades de lectura, escritura y ordenamiento de números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y su interpretación en diferentes contextos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema: "Necesito reforzar los números decimales, ya que mis alumnos no los ubican muy bien, me servirá como repaso."
- Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre números decimales.
- Establecer la importancia de los números decimales en la vida cotidiana.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con los números decimales y su uso en diferentes contextos (por ejemplo, la medida de la longitud de objetos).
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números decimales.
- Presentar ejemplos de números decimales en notación decimal y en letra, y realizar ejercicios de lectura y escritura de los mismos.
- Realizar juegos didácticos con tarjetas de números decimales para que los alumnos practiquen su ordenamiento.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y su aplicabilidad en la vida cotidiana.
- Plantear el desafío: "Durante la próxima sesión, deberán traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen números decimales, para analizar y discutir en clase."
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa: Durante el desarrollo de la sesión, el docente deberá observar la participación y el desempeño de