Introducción al tema y reflexión sobre preferencias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre preferencias (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre sus preferencias e intereses para imaginar sus proyectos de vida futura.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en el tema "La escuela como ventana hacia el futuro". Se les explicará que el objetivo de la clase es reflexionar sobre sus preferencias e intereses para imaginar sus proyectos de vida futura.


2. Actividad de motivación (10 minutos): El docente presentará una serie de imágenes relacionadas con diferentes profesiones y les preguntará a los alumnos qué les gustaría ser en el futuro. Se les invitará a compartir sus respuestas en voz alta y se generarán discusiones grupales.


3. Actividad principal (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para completar una lista de preguntas sobre sus preferencias e intereses. Algunas preguntas pueden incluir: ¿Qué actividades disfrutas hacer en tu tiempo libre? ¿Qué temas te gustan más en la escuela? ¿Qué cosas te gustaría aprender en el futuro? Los alumnos deberán discutir y compartir sus respuestas dentro de sus grupos.


4. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común, donde se invitará a algunos alumnos a compartir las respuestas de sus grupos. El docente resumirá las respuestas principales y reforzará la importancia de reflexionar sobre las preferencias e intereses para imaginar los proyectos de vida futura.

Sesión 2: Aprendizaje servicio y conciencia sobre el futuro (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la escuela como una ventana hacia el futuro, a través del aprendizaje servic