Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Profe: Dulce María Diaz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.

  3. Mostrar ejemplos de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para generar conciencia sobre la problemática.


Desarrollo:



  1. Formar equipos de trabajo.

  2. Entregar a cada equipo un caso real de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas.

  3. Los equipos deberán analizar el caso desde la perspectiva de género, identificar las medidas de protección necesarias y proponer mecanismos de denuncia.

  4. Los equipos deberán llevar a cabo una investigación para encontrar información relevante sobre el tema.


Cierre:



  1. Cada equipo presentará su caso, analizando la problemática desde la perspectiva de género, las medidas de protección necesarias y los mecanismos de denuncia propuestos.

  2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la protección y denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  3. Asignar una tarea para la siguiente sesión, como elaborar un cartel informativo sobre las medidas de protección y mecan