Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el tema de Extensión de los números a positivos y negativos y su orden, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de la dificultad en el manejo de números negativos en las operaciones básicas. La planeación se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en el Pensamiento crítico y la Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere utilizar números negativos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué sucede cuando tenemos temperaturas bajo cero? ¿En qué situaciones podemos tener deudas? ¿Cómo podríamos representar una deuda en términos matemáticos?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas que involucren números negativos, como el saldo de una cuenta bancaria, la temperatura, etc.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas que involucren números negativos. Cada grupo deberá analizar la situación, discutir y llegar a una conclusión sobre la necesidad de los números negativos en cada caso.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.


• Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: comprender el orden de los números negativos en la recta numérica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Repaso de conceptos previos: recta numérica y números positivos y negativos.


• Actividad de activación: Cada alumno recibirá una tarjeta con un n