Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Fomentar una vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes expresiones artísticas de distintas culturas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar la riqueza pluricultural a través de los lenguajes artísticos?

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.


• Investigación en grupos: Cada grupo deberá elegir una cultura y un lenguaje artístico para investigar y conocer sus características.


• Creación: Cada grupo realizará una representación artística utilizando las características del lenguaje artístico investigado.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la representación de la riqueza pluricultural.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre la actividad física y la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la representación de la riqueza pluricultural.


• Motivación: Realizar una breve actividad física como calentamiento p