Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Desarrollo de habilidades digitales

Duración de cada sesión: 50 minutos

Número de sesiones: 8

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos, Rúbrica de proyectos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1 - Materiales y sus propiedades

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la relación con el problema de desarrollo de habilidades digitales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que usan en su vida diaria y sus propiedades.


• Realizar una actividad de observación y clasificación de diferentes materiales para identificar sus propiedades.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades más comunes de los materiales (dureza, flexibilidad, conductividad térmica, etc.).


• Realizar una actividad práctica de medición de propiedades en diferentes materiales.


• Realizar una actividad de investigación en línea para encontrar ejemplos de materiales con propiedades específicas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso eficiente y sustentable.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión relacionada con la relación entre las propiedades de los materiales y su uso en la comunidad.

Sesión 2 - Origen de los materiales

Inicio:

• Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de discusión en