La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incluir elementos de las asignaturas de Lenguaje y comunicación, Matemáticas, y Educación Física en el desarrollo de la planeación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza entre los alumnos.


• Actividad: Realización de un dibujo que represente la paz y la convivencia pacífica.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y revisión de los dibujos realizados por los alumnos.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al concepto de diversidad y su importancia en la convivencia pacífica.


• Actividad: Creación de un mural colaborativo en el que los alumnos representen la diversidad de su salón de clases.

Sesión 4 (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.


• Actividad: Juego de empatía en el que los alumnos se pondrán en el lugar de otra persona y expresarán cómo se sienten.

Sesión 5 (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de los acuerdos en la convi