La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: Hacer uso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación oral sobre una lengua reconocida en México o en el mundo.

Sesión 1: Introducción al tema y conocimientos previos
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la diversidad lingüística.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.
  Desarrollo:


• Cuestionario de conocimientos previos para evaluar el nivel de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las lenguas que conocen y las que les gustaría aprender más.
  Cierre:


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2: Alfabeto y pronunciación en inglés
Inicio:

• Repaso de los conocimientos previos sobre el alfabeto.


• Presentación del alfabeto y la pronunciación en inglés.
  Desarrollo:


• Actividad de pronunciación en parejas.


• Juego de palabras cruzadas con el alfabeto en inglés.
  Cierre:


• Puesta en común de las dificultades encontradas y práctica de pronunciación en grupo.

Sesión 3: Números y expresiones básicas en inglés
Inicio:

• Repaso de los números en inglés.


• Presentación de expresiones básicas en inglés