Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rogelio Ramirez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de falta de conocimiento sobre la electricidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema principal: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen sobre la electricidad".

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre la relación entre herramientas, máquinas, instrumentos y la satisfacción de necesidades en diferentes sociedades.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad actual para satisfacer necesidades relacionadas con la electricidad.

  • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico presentes en dichas herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Discusión y debate en grupos sobre la importancia de la electricidad en la sociedad y su impacto en la satisfacción de necesidades.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión final sobre las posibilidades corporales y la delegación de funciones a través de herramientas, m