Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinar a atender: Desarrollo de habilidades digitales


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: Se presentará el tema de la clase y se motivará a los alumnos destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Pregunta generadora: ¿Qué importancia tienen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la sociedad?

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en un papel sus ideas previas sobre el tema y compartirán sus respuestas en parejas o en grupos pequeños.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Se explicará cómo el desarrollo de habilidades digitales se relaciona con el tema de la clase y cómo se abordará a lo largo de las sesiones.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de conceptos clave: Se explicarán los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, y se ejemplificará su uso en diferentes ámbitos.

  • Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos cercanos