Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias, raíz cuadrada y notación científica.

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Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias, raíz cuadrada y notación científica.
Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: En esta clase, se atenderá al problema de aplicar las leyes de los exponentes.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el uso de las potencias y la raíz cuadrada en situaciones cotidianas.

  • Fomentar una discusión en grupo sobre cómo se puede aplicar el conocimiento de las potencias y la raíz cuadrada para resolver el problema planteado.

  • Plantear el objetivo de la clase y la importancia de comprender y aplicar las leyes de los exponentes.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una breve exposición teórica sobre las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, haciendo énfasis en las leyes de los exponentes y su aplicación en diferentes situaciones problemáticas.

  • Proporcionar ejemplos prácticos que permitan a los alumnos comprender y aplicar las leyes de los exponentes.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una serie de ejercicios para resolver en equipo, donde deberán aplicar las leyes de los exponentes y realizar cálculos de potencias y raíces cuadradas. Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


Fase de Cierre:



  • Invitar a los alumnos a compartir sus soluciones y explicar el proceso utilizado para llegar a ellas.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y aplicar las leyes de los exponentes en la resolución de problemas mat