Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo específico: Reconocer y expresar sus necesidades y emociones a través de la comunicación oral.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les pedirá que compartan cómo se sienten en ese momento.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente mostrará imágenes de diferentes personas realizando acciones y los alumnos deberán identificar las necesidades o emociones que pueden asociarse a esas acciones.
   b. El docente realizará preguntas a los alumnos sobre cómo se sentirían en determinadas situaciones y los animará a expresar sus emociones.
   c. Los alumnos participarán en una actividad de dramatización, en la que representarán diferentes necesidades y emociones utilizando el lenguaje oral.


3. Cierre (10 minutos):
   a. Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre las diferentes formas en las que expresaron sus necesidades y emociones durante la clase.
   b. En parejas, los alumnos compartirán sus reflexiones y se darán retroalimentación mutua.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo específico: Identificar y expresar gustos e ideas a través de la comunicación oral.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente recordará la sesión anterior y preguntará a los alumnos qué aprendieron sobre la expresión de necesidades y emociones.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente mostrará imágenes de diferentes activi