Introducción al tema y la importancia del maíz

MTRA. MAGDA ROCIO BOLAÑOS
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia del maíz


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del maíz para la cultura mexicana y la relación de los pueblos originarios con la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una breve charla sobre la importancia de la alimentación saludable y la diversidad de cultivos en México.

  2. Presentar a los alumnos el problema a abordar: el desconocimiento de la importancia del maíz para la cultura mexicana.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre el maíz y cómo creen que se relaciona con la cultura mexicana.

  4. Proporcionar a los alumnos recursos, como imágenes, videos y textos, que les permitan investigar sobre los pueblos originarios y otras culturas del país y su relación con el maíz y la naturaleza.

  5. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo originario o una cultura específica y su relación con el maíz y la naturaleza.

  6. Al final de la sesión, los grupos deberán presentar brevemente sus hallazgos a través de una exposición.


Sesión 2: Acciones colectivas para promover el bienestar y la protección del medio ambiente


Objetivo de aprendizaje: Promover el desarrollo de acciones colectivas colaborativas en la escuela para socializar los beneficios del maíz en la alimentación nacional.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del maíz y su relación con la cultura mexicana.

  2. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en acciones que pueden realizar en la escuela