La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Causas y consecuencias de la caída de Constantinopla en 1453.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas acerca del Siglo XV y su importancia histórica.


• Presentar el problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la caída de Constantinopla en 1453?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, artículos, videos, etc.) acerca de la caída de Constantinopla.


• Los alumnos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de dicho evento.


• Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual o una línea de tiempo que resuma la información encontrada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su mapa conceptual o línea de tiempo a la clase.


• Se fomentará la participación y el debate sobre las causas y consecuencias de la caída de Constantinopla.


• El profesor resumirá las ideas principales y reforzará los conceptos trabajados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la sesión: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos material de investi