Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Las jardineras del plantel presentan problemas de cuidado y mantenimiento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Lectura y análisis de un cuento relacionado con la naturaleza y la importancia de cuidarla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar y conservar el entorno natural.


• Actividad práctica: visita a las jardineras del plantel para identificar los problemas de cuidado y mantenimiento.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener las jardineras en buen estado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre las plantas y su importancia para el medio ambiente.


• Actividad práctica: siembra de plantas en las jardineras del plantel.


• Observación y registro de los cambios que ocurren en las plantas a lo largo del tiempo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y regenerar las plantas en las jardineras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre los animales y su importancia para el ecosistema.


• Actividad práctica: creación de un pequeño refugio para insectos en las jardineras del plantel.


• Observación y registro de los insectos que visitan el refugio.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y convivir con los animales.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante las actividades prácticas de las sesiones, para evaluar la participación y el interés del alumno en el c