Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos deben reconocer su origen y a donde van a ser formados.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia" y su relación con el problema planteado.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores heredados de la familia y su importancia en la convivencia.


• Lectura y discusión: Leer en grupo un cuento o una historia relacionada con el valor de la convivencia familiar. Luego, debatir sobre los aprendizajes y reflexiones obtenidas.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una carta a sus familiares, expresando la importancia de los valores heredados y cómo los aplican en su vida diaria.


• Reflexión en grupo: Compartir las cartas escritas y discutir sobre los valores que se destacan en ellas. Resaltar la importancia de la convivencia y la autonomía en una sana convivencia.

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a realizar una actividad de servicio a la comunidad que promueva valores como la solidaridad y el respeto. Por ejemplo, organizar una colecta de alimentos para donar a un comedor comun