Valor estético de la naturaleza y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por valor estético?


• Actividad: Proyectar imágenes de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Los alumnos deberán expresar sus primeras impresiones y emociones ante estas imágenes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición del tema: Valor estético de la naturaleza.


• Actividad: Realizar una salida al aire libre, preferiblemente a un parque o espacio natural cercano. Los alumnos deberán observar detenidamente su entorno natural y buscar elementos que les parezcan estéticamente valiosos. Podrán tomar fotografías o hacer bocetos de lo que encuentren.


• Reflexión y discusión en grupo sobre lo observado. ¿Qué elementos naturales resultaron más atractivos desde el punto de vista estético? ¿Cómo se sienten al observar la naturaleza de esta manera?

Sesión 2:

• Exposición del tema: Valor estético de la vida cotidiana.


• Actividad: Los alumnos deberán observar su entorno cotidiano (casa, escuela, barrio) y buscar elementos que consideren estéticamente valiosos. Podrán tomar fotografías o hacer bocetos de estos elementos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre lo observado. ¿Qu