Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Origen, transformación y características tecnológicas de los materiales en la comunidad local

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar diferentes ejemplos de materiales y discutir sus características y usos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de origen de los materiales y su importancia en la comunidad local.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico para investigar su origen y proceso de transformación.


• Los estudiantes deben investigar cómo se obtiene y procesa el material asignado, así como su impacto en la comunidad local.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Explorar el concepto de transformación de los materiales y su aplicación en la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con diferentes procesos de transformación de materiales.


• Discutir los resultados de la actividad y reflexionar sobre cómo estos procesos se aplican en la comunidad local.

Sesión 3:

• Analizar las características tecnológicas de los materiales y su importancia en la comunidad local.


• Realizar una investigación sobre diferentes tecnologías utilizadas en la com