La revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Problema por identificar los valores hacia un sincretismo cultural.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los valores presentes en dichos documentos.


• Elaboración de una lista con los valores identificados.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los valores identificados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los valores universales en la revisión de los documentos históricos.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los valores identificados.


• Planteamiento de una actividad práctica para relacionar los valores con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben buscar ejemplos históricos que ejemplifiquen cada uno de los