Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de investigar sobre los restos fósiles encontrados en el mundo y clasificarlos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro comparativo: Los alumnos deberán completar un cuadro comparativo que incluya los principales restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo, su antigüedad, características físicas y principales hallazgos relacionados.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan la información recopilada sobre los restos fósiles de homínidos, su importancia en la comprensión de la evolución humana y su clasificación.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Exposición del objetivo de la clase: "Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información".

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al aprendizaje por indagación.


• Explicación de la importancia de los restos fósiles en el estudio de la evolución humana.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas: cada grupo recibirá una región del mundo para investigar sobre los restos fósiles de homínidos encon