Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Respeto por el trabajo de otras culturas del país, apreciación del arte, valorar el trabajo artístico de otras personas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la representación artística: Se evaluará la creatividad, originalidad y coherencia de la representación artística realizada por el alumno, así como la incorporación de elementos de los lenguajes artísticos estudiados.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Se realizará un cuestionario en el que los alumnos deberán reflexionar sobre su experiencia en el proyecto, destacando las habilidades y conocimientos adquiridos, así como su valoración sobre el trabajo artístico de otras culturas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos presentes en la sociedad.


• Planteamiento del problema a atender: Respeto por el trabajo de otras culturas del país, apreciación del arte, valorar el trabajo artístico de otras personas.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo, destacando su importancia y valor cultural.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un lenguaje artístico