Introducción al diálogo
Joan Franco
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al diálogo
- Presentación del tema a través de una dinámica de grupo en la que los alumnos deben compartir sus opiniones sobre un tema determinado.
- Explicación de qué es un diálogo y para qué sirve.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar.
- Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y practicarán el diálogo sobre un tema dado.
Sesión 2: Escucha activa
- Reflexión sobre la importancia de la escucha activa en el diálogo.
- Ejercicio de escucha activa: los alumnos se colocarán en círculo y se irán pasando una pelota mientras comparten una experiencia personal.
- Puesta en común y análisis de la importancia de la escucha activa en la comunicación.
Sesión 3: Empatía
- Explicación del concepto de empatía y su relación con el diálogo.
- Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que se requiera empatía para llegar a un acuerdo.
- Reflexión sobre la importancia de la empatía en el diálogo y en la relación con los demás.
Sesión 4: Negociación
- Introducción al concepto de negociación y su relación con el diálogo.
- Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán negociar un acuerdo sobre un tema determinado.
- Puesta en común de las estrategias utilizadas y reflexión sobre la importancia de la negociación en el diálogo.
Sesión 5: Toma de acuerdos
- Explicación de cómo se toman los acuerdos en el diálogo.
- Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán llegar a un acuerdo sobre un tema específico.
- Reflexión sobre la importancia de la toma de acuerdos en el diálogo y en la convivencia.
Sesión 6: Integración de conocimiento