Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender a la dificultad para hacer y entender sucesiones numéricas, dificultad para leer cantidades de 4 cifras y 5 cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema: Presentar a los alumnos una serie de sucesiones numéricas y pedirles que las completen.


• Trabajo en grupo: Los estudiantes se organizan en grupos para resolver las sucesiones numéricas y discutir sus respuestas.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus respuestas y se realiza una discusión en clase sobre los diferentes métodos utilizados para completar las sucesiones.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar el concepto de sucesión numérica y su importancia.


• Actividad lúdica: Realizar juegos que permitan practicar la creación de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


• Trabajo individual: Los alumnos completan ejercicios en hojas de trabajo donde deben escribir sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


• Intercambio y corrección: Los estudiantes intercambian sus hojas de trabajo y corrigen la actividad de sus compañeros.

Sesión 3:

• Introducción al tema interdisciplinario: Relacionar el tema de las sucesiones numéricas con otras asignaturas como lengua materna y arte.


• Actividad de lectura: Leer e