Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabajo en grupo

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivos a los alumnos.


• Introducción al tema de las manifestaciones artísticas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Búsqueda de información sobre los ideales y temáticas sociales que se imprimieron en estas manifestaciones.


• Recopilación de imágenes y materiales relevantes.

Sesión 3:

• Análisis en grupo de las manifestaciones artísticas seleccionadas.


• Identificación y discusión de los ideales y temáticas sociales presentes en cada una.


• Elaboración de un cuadro comparativo de las manifestaciones estudiadas.

Sesión 4:

• Organización de una exposición en la escuela con las manifestaciones artísticas estudiadas.


• Preparación de carteles, maquetas u otros recursos visuales para la exposición.


• Práctica de la exposición en grupo.

Sesión 5:

• Realización de la exposición en la escuela.


• Invitación a otros grupos y maestros para visitar la exposición.


• Explicación y discusión de los ideales y temáticas sociales presentes en cada manifestación.

Sesión 6:

• Reflexión en gru