Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Clase de Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Problemática a atender: Lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes de diversas manifestaciones artísticas que reflejen el entorno natural y social.


• Debate en grupo sobre las cualidades estéticas presentes en las imágenes.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema de las manifestaciones artísticas y su relación con el entorno.


• Análisis y discusión en grupo del texto, resaltando los elementos estéticos presentes en las manifestaciones artísticas mencionadas.

Cierre:

• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un texto que describa una manifestación artística que hayan presenciado en su entorno, destacando las cualidades estéticas que perciben en ella.


• Compartir los textos en grupo y reflexionar sobre las diferentes perspectivas y apreciaciones de cada uno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior a través de una dinámica de preguntas y respuestas.


• Presentación de testimonios o entrevistas de personas que trabajan en manifestaciones artísticas del entorno natural y social.

Desarrollo:

• Actividad de observación y análisis: los alumnos deberán realizar una visita a un lugar natural o social donde se encuentre una manifestació