Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
GLORIA ROSAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del método científico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentar el concepto de hitos científicos y tecnológicos y su importancia en el avance del conocimiento.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo investigará sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en su ámbito asignado, tanto a nivel nacional como internacional.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información para recopilar datos y ejemplos concretos.
- Los grupos prepararán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones a tra