Comunicación y representación técnica

Cindy Alba Gómez 7511 13MMNLMN
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problema a atender de manera interdisciplinar: Garantizar un ambiente escolar seguro, respetuoso y propicio para el aprendizaje mediante la aplicación clara y efectiva del reglamento escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto: se evaluará la calidad de la comunicación y representación técnica realizada por los alumnos, así como la difusión adecuada de los alcances de sus proyectos.

  2. Observación participante: se realizará una observación del comportamiento de los alumnos durante las actividades de difusión y se evaluará su participación, respeto y colaboración en el ambiente escolar.


Planeación de clases:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y selección del público objetivo
Fases:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de la comunicación y representación técnica para dar a conocer los proyectos.

  • Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación y públicos a los que se puede llegar. Selección del público objetivo para el proyecto de cada alumno.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la difusión y el impacto que puede tener en distintas personas. Tarea: Investigar sobre el público objetivo seleccionado.


Sesión 2:
Tema: Elaboración del plan de comunicación
Fases:



  • Inicio: Repaso del tema de la clase anterior y discusión so