Estilos de vida activos y saludables.

Freddy Eliel Cime
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Vida activa y saludable: Juegos divertidos para cuidar nuestro cuerpo"


Objetivo general: Promover estilos de vida activos y saludables en los alumnos de 1º de primaria, a través de la participación en diferentes juegos y actividades que les permitan explorar alternativas para mantenerse activos y cuidar de su salud.


Objetivo específico (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema del exceso de consumo de comida chatarra y la poca actividad física de los alumnos debido a la falta de tiempo de sus padres.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Se explicará la importancia de mantenerse activos y cuidar de nuestra salud.

  • Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas les gustan a los alumnos.

  • Exposición del problema: Se comentará el problema del exceso de comida chatarra y la poca actividad física debido a la falta de tiempo de los padres.

  • Actividad principal: Juego de relevos saludables. Los alumnos se organizarán en equipos y competirán en una carrera de relevos en la que deberán realizar diferentes ejercicios físicos (saltos, correr, ejercicios de estiramiento, etc.).

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior: Estilos de vida activos y saludables.

  • Actividad inicial: Realización de una actividad artística relacionada co