Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
GLORIA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Motivación: Planteamiento de una situación problemática relacionada con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos.
- Investigación guiada sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Recopilación de información en fichas o cuadernos de trabajo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ramas de la química y su relación con los aportes de diferentes cultura