Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

GLORIA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la historia.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos ejemplos de inventos o descubrimientos científicos que han tenido un impacto significativo en la sociedad.

  • Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1



  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.

  • Cada grupo investigará sobre el hito asignado, incluyendo su origen, contexto histórico, impacto en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

  • Los grupos deberán presentar su investigación en forma de un breve informe escrito o una presentación multimedia.


Sesión 2



  • Exposición de los grupos sobre sus investigaciones, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos y aprendizajes.

  • Discusión en clase sobre las implicaciones de estos hitos científicos y tecnológicos en la naturaleza, resaltando tanto los beneficios como las