Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Cindy Alba Gómez 7511 13MMNLMN
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.
- Reflexión en grupo sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado.
Desarrollo:
- Introducción a la comunicación asertiva y dialógica en inglés.
- Análisis de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en videos o textos.
- Ejercicios prácticos de comunicación asertiva en pareja o grupos pequeños.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre los beneficios de la comunicación asertiva y las formas en que puede ayudar a erradicar la violencia.
- Tarea: Investigar casos de éxito de proyectos comunitarios relacionados con la erradicación de la violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentación de los casos de éxito investigados.
- Análisis de las estrategias utilizadas en dichos proyectos.
Desarrollo:
- Explicación de los pasos para diseñar un proyecto comunitario.
- Organización de grupos de trabajo para diseñar propuestas escritas en inglés.
Cierre:
- Presentación de las propuestas escritas en grupo.
- Retroalimentación y sugerencias por parte de los compañeros.
- Tarea: Mejorar y pulir las propuestas escritas.
Sesión 3:
Inicio:
- Revisión de las tareas