Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Que los alumnos reconozcan que hay peligros dentro y fuera de la escuela y que tenemos que tomar acciones ante un desastre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos conocen para el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Presentación de diferentes situaciones de riesgo y peligro dentro y fuera de la escuela.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen acciones de cuidado de la salud en la comunidad.

Sesión 2: Acciones de higiene, limpieza y actividad física

• Retomar las acciones de cuidado de la salud identificadas en la sesión anterior y profundizar en las relacionadas con la higiene, limpieza y actividad física.


• Explicación teórica sobre la importancia de la higiene personal, limpieza del entorno y la actividad física para el cuidado de la salud.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos apliquen las acciones de higiene, limpieza y actividad física en diferentes situaciones.

Sesión 3: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal y alimentaria

• Introducción a los cuidados específicos de la salud visual, auditiva, bucal y alimentaria.


• Explicación teórica sobre la importancia de cada uno de estos