"Dialogando para tomar acuerdos: Conociendo y respetando diferentes puntos de vista"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Dialogando para tomar acuerdos: Conociendo y respetando diferentes puntos de vista"

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Objetivos:

• Conocer y comprender la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia.


• Identificar situaciones cotidianas en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.


• Fomentar el respeto por diferentes puntos de vista.

Desarrollo de la sesión:

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una pregunta: "¿Alguna vez han tenido que ponerse de acuerdo con alguien? ¿Cómo lo hicieron?"
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y experiencias.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar una situación problema en la pizarra o pantalla.
   
   
   • El problema podría ser: "Los estudiantes de la escuela quieren organizar un evento para recaudar fondos, pero no se ponen de acuerdo sobre qué tipo de evento realizar. ¿Cómo podrían llegar a un acuerdo?"
   
   
   
   



3. Actividad grupal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y proponer ideas para resolver el problema planteado.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los miembros del grupo, animándolos a escuchar y respetar diferentes opiniones.
   
   
   • Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y presentar su propuesta al resto de la clase.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su propuesta y los argumentos que utilizaron para tomar la decisión.
   
   
   • Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.
   
   
   • Resaltar la importancia de escuchar y respetar diferentes puntos de vista.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 mi