Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo:
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a satisfacer nuestras necesidades humanas?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Presentar el problema de la contaminación ambiental y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Mostrar ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la resolución de problemas y necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas e identifiquen su uso y función.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una pequeña actividad de evaluación oral so