La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y matemáticas; hábitos de higiene y cuidado de la salud

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica para generar un ambiente participativo y motivador.


• Presentar el tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las lenguas que los alumnos conocen y si saben alguna palabra o expresión en otros idiomas.

Desarrollo:

• Mostrar un video o presentación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una lengua diferente para investigar y recopilar información básica, como el alfabeto, números y expresiones básicas de esa lengua.


• Proporcionar recursos como libros, internet y diccionarios para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Fomentar la comunicación y trabajo en equipo dentro de los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente la información recopilada sobre la lengua que investigaron.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos valorar y respetar las diferentes lenguas.


• Dar las instrucciones para la siguiente sesión y asignar tareas relacionadas con la inves