Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de falta de herramientas para prácticas en campo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requieren herramientas, máquinas o instrumentos.


3. Presentación del problema: Falta de herramientas para prácticas en campo.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas o instrumentos utilizados en su área de interés (por ejemplo, agricultura, mecánica, carpintería, etc.).


2. Organización de los resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones y se organizarán en una lista o mapa conceptual que muestre la relación entre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos encontrados.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Se realizará una reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales y cómo su ausencia puede limitar la solución de problemas.


2. Tarea: Los alumnos investigarán sobre la importancia de contar con las herramientas adecuadas para llevar a