Comunicación y representación técnica
Vitali
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo nivel de escritura, comprensión lectora y operaciones básicas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en el mundo actual.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de comunicación y representación técnica?".
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.
- Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de ideas sobre diferentes producciones técnicas.
- Trabajo en grupo para resolver problemas relacionados con la comunicación y representación técnica.
Cierre:
- Presentación de los resultados obtenidos por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de escritura para mejorar la expresión escrita de los alumnos.