Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Fortalecimiento de las habilidades y destrezas motrices mediante el juego predeportivo y deportivo que permitan desarrollar el trabajo en equipo.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Explicación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve rutina de calentamiento para activar el cuerpo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar las reglas y objetivos del juego predeportivo seleccionado (por ejemplo, fútbol).
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos y practicar el juego.
   
   
   • Observar y facilitar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y retroalimentación según sea necesario.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre cómo se sintieron durante el juego, si notaron alguna mejora en sus habilidades y destrezas motrices y posibles áreas de mejora.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente las reglas y objetivos del juego predeportivo practicado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de estiramientos para preparar el cuerpo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir un nuevo juego predeportivo que involucre diferentes habilidades y destr